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Apprendre à jouer, apprendre à penser : un travail à deux. Revue française de psychanalyse 68, 171–188 (2004).
Architectures et technologies informatiques pour jouer à un million de joueurs. Les Cahiers du numérique 4, 15–36 (2003).
Anorexie, jeu et agir. Le Divan familial 169–181 (2006). à <http://www.cairn.info/resume.php?ID_ARTICLE=DIFA_016_0169>
Analyse de la conceptualisation par les différents acteurs publics de l’impact des jeux de hasard et d’argent sur la société, document de travail sous la direction d’Élisabeth Papineau, dans le cadre du projet FQRSC-action concerté: Les j. Management du risque et éthique de la gouvernance dans l’offre organisée de jeux de hasard et d’argent (2010).
Addiction sans drogue, quand le cerveau a le goût du jeu. Adolescence 51–55 (2012).
A French adaptation of the Gambling-Related Cognitions Scale (GRCS): a useful tool for assessment of irrational thoughts among gamblers. Journal of Gambling Issues (2012).
Avatars et identité. Hermès, La Revue 33–40 (2012). à <http://www.cairn.info/resume.php?ID_ARTICLE=HERM_062_0033>
Apprendre par les jeux. (2006).
Attitudes, connaissances et comportements des parents québécois en regard de la pratique des jeux de hasard et d'argent chez les jeunes. Canadian Psychology/Psychologie Canadienne 44, 152 (2003).
A propos d'un traité de probabilités. Revue Philosophique de la France et de l'Étranger 98, 321–336 (1924).