Savard, A. & DeBlois, L. Un cadre théorique pour éclairer l?apprentissage des probabilités à l?école primaire: vers une prise de décision à l?égard des jeux de hasard et d?argent. Actes du colloque du {Groupe} des didacticiens des mathématiques du {Québec}: {Raisonnement} mathématique et formation citoyenne 61?72 (2005).